关键绩效指标(KPI)是学院用来衡量机构成功与否的指标. 这些措施旨在支持学院的四个战略方向. 每个指标都与一组同行机构以及有抱负的同行进行比较，以确定改进的目标. 采用标准方法确定每个目标范围.
同行机构
同行机构包括新墨西哥州的比较学院和来自全国各地的有抱负的机构. 新墨西哥州的机构都是两年制的公立大学，有着相似的使命和共享国家资源. 有抱负的机构在学生成功方面的某些杰出项目得到了全国的认可, 保留, 和毕业. 其他高绩效机构也将用于比较全国调查结果.
有抱负的机构
- 德克萨斯州奥斯汀的奥斯汀社区学院区
- 纽约市立大学金斯堡社区学院位于纽约布鲁克林
- 德克萨斯州埃尔帕索的埃尔帕索社区学院
- 吉尔福德技术社区学院，位于北卡罗来纳州詹姆斯敦
- 位于SD沃特敦的湖区技术学院
- 密西西比州帕金斯的密西西比海湾海岸社区学院
- 密歇根州弗林特的莫特社区学院
- 新墨西哥州University-Doña安娜在拉斯克鲁塞斯，NM
- 东北爱荷华州社区学院-卡尔马，位于加州卡尔马
- 德克萨斯州帕萨迪纳的圣哈辛托社区学院
- 加州圣巴巴拉市的圣巴巴拉城市学院
- 西南德克萨斯大专在乌瓦尔德，得克萨斯州
- 佛罗里达州奥兰多的瓦伦西亚学院
- 位于肯塔基州帕迪尤卡的西肯塔基社区和技术学院
新墨西哥社区学院
- 新墨西哥中部社区学院
- 克洛维斯社区学院
- 新墨西哥专科学校
- NMSU - donna Ana社区学院
- 圣达菲社区学院